7月7日上午9:00在教学主楼17楼会议室，校党委书记赵国刚为支部党员讲党课。
校党委书记赵国刚指出：省十二次党代会，按照中央精神和习总书记的要求，绘就了龙江振兴的发展蓝图，即“一条新路子”的前进方向，“两个全面”的奋斗目标，“四个坚持”的重大任务，“三长三短”的辩证法，“五个要发展”的根本路径。新一届省委立足发展基础，发展条件，发展机遇，顺应国家所需，民心所向。所做出的重大抉择，为龙江未来五年的发展提供了根本的遵循，奋力走出全面振兴发展的新路子，迫切需要释放科技优势，做强高等教育，为龙江闯新路，走好创新发展，协调发展，绿色发展，开放发展，共享发展之路，实现龙江全面发展提供更多的人才和智力支持。赵国刚书记从以下三个方面做了深入解读。
一、要聚焦闯新路。赵书记强调“闯新路”最关键的要率先破解三大问题：一是应当向解放思想、更新观念、转变思维方式发力。龙江退出计划经济比较晚，市场化程度不够高。市场意识、竞争意识、忧患意识不够强，与南方发达地区相比，视野不宽、思想解放不够、观念更新不快、思维方式转变滞后，要闯新路就必须跳出龙江，走出龙江，融入市场经济新经济的大平台，加强比较学习与实践，坚持问题导向和倒逼机制，找准差距，增强危机感和忧患意识，树立开放发展，创新发展的新理念，切实转变传统思维方式。二是向干部作风转变发力。党代会报告中明确提出，要树立“五个好作风”，解决干部作风不硬不实不细的问题，不担当不作为的问题，解决“思想僵化，标准不高，效率低下，担当不足，纪律松弛”等方面的突出问题。切实“让党员干部在思想上，政治上，作风上强起来，”使党员干部真正成为追求卓越的好把式，雷厉风行的快把式，埋头苦干的真把式，从而带动全社会形成新风正气。三是向人才队伍建设发力。闯新路，抓振兴，最根本要依托数以千万计高素质、高层次、高技能的新型人才，面向龙江诸多不利因素，如何围绕振兴发展，稳定激活存量人才资源，引进共享省内外，国内外杰出人才，是我们党组织重大的政治责任。必须强化党管人才，在政策、管平台、管机制、营造良好的发展环境上落实主体责任。
二、要“闯新路”、建强校，立德树人，助力龙江全面振兴。1.增强使命感，不忘初心，立德树人，在办中国特色社会主义大学上闯新路。我们高校是党的高校，为党的事业和国家、地区经济社会发展培养建设者和接班人，是高校光荣的使命。办中国特色社会主义大学必须加强党对高校办学治校的领导，必须扎根中国大地，龙江黑土地，不忘初心，立德树人。所谓闯新路，就是要在坚持党委领导下的校长负责制的基础上以全面从严治党和深化综合改革为抓手，以立德树人服务龙江振兴为根本，在加强党委对办学治校领导体制机制上闯新路。2.要增强忧患意识和危机意识，在求生存求发展上闯新路。我省地方高校办学条件有短板，经费投入不足，与此同时受长期计划经济影响，高校缺少经营意识，资金、资源等浪费比较突出，重投入轻产出，重数量轻绩效，办学效益不高。闯新路就是要在内部治理结构上闯新路。一手抓严格管理，绩效管理，提高办学水平和管理水平，一手抓供给侧结构性改革，在优化学科专业结构，人员结构、投入与支出结构等方面下大气力。同时加过数字校园，智慧校园建设，提升现代大学的治理水平。3.要增强竞争意识，争先创优意识，在加快高水平大学建设上闯新路。哈理工是工科为主体，机、电为特色的高校，与龙江产业结构契合度高。在龙江振兴大背景下，作为哈理工要突出机、电学科特色，发挥办学优势，以龙江工业强省，五大基地建设，中国制造2025先行示范区建设，哈尔滨新区建设，以及龙江丝路带建设为切入点，做强工科，做精理科，做优经管学科，做特文、艺、哲、法等学科，加快办学转型，双一流建设，打造人才特区，建设新工科，加快科技创新与成果产业化等重大战略实施，提升哈理工核心竞争力，在服务、支撑、引领龙江产业转型升级和全面振兴中发挥作用。
三、创新干部制度，为强校建设提供可靠组织保证。1.要坚持问题导向。省十二次党代会，围绕“闯新路，抓振兴”确立了一系列重大举措。其首要的就是抓选人用人，抓干部作风。整顿作风的具体措施的出台既是落实习总书记对龙江重要讲话的具体体现，也是破解发展难题的关键所在。哈理工这些年来，发生一些大事，尤其对干部队伍建设提出严峻的挑战。虽然经过2014年中层干部调整，两次巡视整改，以及群众路线，三严三实，两学一做等专项教育，但我们在干部队伍建设方面仍需要继续加强。2.创新制度。一是打破“双肩挑”制度。破解官本位、行政化壁垒，扬长避短，人尽其才，激发办学活力，调动全员积极性。二是建立干部退出机制，优化干部队伍结构，让80后70后成为中层干部的主体，提高干部队伍整体的战斗力，创造力。三是全面推进干部轮岗交流机制，激发干部内生动力，使干部能上能下，用制度保护干部。四是严格标准，严格程序，严谨细致，确保选人用人零漏洞。五是公平、公正、公开，竞争择优，集体决策，民主科学，拓宽选人视野，重品行，重实际，重公认，人岗相宜，结构优化。六是加强党的领导，落实分级负责制，加大民主推荐、民主评测力度，严把四关“政治关、品行关，作风关，廉洁关”。七是强化换届纪律，纪委全程跟踪，领导班子及二级党组织一岗双责，实行提醒谈话，约谈承诺制环环相扣，落实“六不准”和问题查处机制。八是强化思想教育与服务，及时化解矛盾和问题，营造和谐氛围。3.创新干部教育培育培训机制。一是要开展忠诚教育，培养干部的四个意识，忠诚的品质。作为为党和国家事业培养建设者和接班人的高校，各级干部必须具备忠诚的品质，让四个自信成为自觉。以“两学一做”常态化制度化为有效载体，开展中华优秀文化，龙江“四大”精神，大珩精神，黄大年精神教育，有计划到中央省委党校实践基地进行党性锻炼。二是要深入开展廉政教育，让讲政治，守底线，保平安成为干部思想行动上的自觉，以反面典型为镜，警钟长鸣，教育本人，教育家人及身边人员，把“四种形态”机制落到实处。三是要加强管理科学知识、手段、方法的专门培训，加快干部尤其新干部的转型。四是建立分类培训机制，采取请进来，走出去等多种形式，加强不同类型管理干部职业能力的训练。五是加强干部多岗锻炼和挂职实践训练，尤其加强在攻坚克难，综合改革，急难险重等重大任务中锤炼干部。六是建立健全后备干部的培养机制，加强包括支部书记、辅导员、系主任在内的科级干部的专项培训，为事业持续发展提供保证。4.创新干部评价考核监督问责机制。在现有评价考核监督问责基础上，进行完善制度运行机制：一是考核评价机制，加强年度和任期目标责任制考核机制建设，推进定性与定量考核相结合，年度目标与任期目标相结合，班子与班子成员考核相结合，日常考核与目标考核相结合。要建立科级干部辅导员、支部书记、系主任考核评价体系。二要依托大数据，加快建立各级干部考核评价数据库，使干部管理考核评价科学化、规范化，推进干部管理信息化。三是按照从严管理干部的要求，加快完善干部监督问责机制。按照党管干部，一岗双责的要求，加大干部过程监督管理力度，加大提醒约谈工作力度，强化问责力度。四是创新干部利益机制，建立和完善容错纠错机制。
校党委书记赵国刚为支部党员讲党课
党课现场
