10月14日14：30，在理学院311会议室召开了关于自制仪器设备项目论证会。参加会议的有理学院院长宋清昆教授、副院长张辉教授、物理教学与实验中心的林家齐教授、陈春天教授、杨志韬副教授，同时还邀请了计算机科学与技术学院院长黄海教授、韩剑辉研究员，机械动力工程学院杨树财教授、万泉高级工程师作为此次论证会的专家。

论证会针对我院物理教学与实验中心申报的12项自制实验仪器设备项目进行了论证评估。会上各位专家本着通过自制仪器设备让学生了解物理现象及掌握物理原理、降低成本、提高性能、提升学生研究能力等原则对各项目进行了深入分析讨论。经过参会专家论证，最终选定了其中5项作为本次推荐资助项目。论证专家对每个项目申请也都给出了具体意见及建议：对于“偏振现象实验仪”项目，专家提出，应将旋光现象加入实验内容，有助于学生更全面地理解光的偏振现象；对于“多介质传播声速测定”项目，专家认为，对学生了解声波在不同介质中传播速度的影响因素具有很好的帮助，但同时要提高学生的可操作性；对“分光计光学显示仪”项目，专家提出，此仪器可作为原有实验的辅助观测手段，既能保证学生原有的动手能力训练，同时又能使学生更加直观观测到实验效果；对“单摆研究实验中角度测量仪的制备”项目，专家认为，单摆实验属于中学物理实验范畴，而角度测量在大学物理实验中较为常用，建议研究目标不要局限于单摆实验，可将其作为大学物理实验中更通用的角度测量手段；对于“自组显微镜与望远镜”项目，专家认为，此项目通过学生自我设计，自己组装透镜，实现对几何光学的成像原理及规律的掌握，实验指导教师应预先设计多种组合，并给出相应的实验结果，方便对学生检验实验效果。论证会上，在对各个申报项目提出宝贵建议的同时，专家还对学院的组织工作及申报教师的参与热情给予了充分肯定。

此次申报自制仪器设备的教师均为首次参与此类项目，尚有较大的提升空间，相信在学院的鼓励和大力支持下，我院教师参与教改及科研项目的积极性会逐步提高，业务能力也将取得长足进步。此次论证会为我院教师在此类项目的申报工作方面提供了宝贵经验，同时也增进了与其他院、系、专业之间的交流合作。

接下来，学院要组织自制仪器设备项目申报书撰写培训会，鼓励专业教师、大学物理理论课授课教师与实验室教师交叉融合，共同申报自制仪器设备项目，以拓展大学物理公共实验项目的数量、提升质量，加强大学物理公共实验项目的设计性、综合性和创新型，力争做到对工科学生的分类培养。

论证专家对申报项目作分析评估

理学院宋清昆院长对项目申请书进行审阅

林家齐教授（右）与杨树财教授（左）对项目进行评议

黄海教授（左）与韩剑辉研究员（右）对项目进行评议