为深入宣传《中华人民共和国精神卫生法》，践行“健康第一”教育理念，普及精神卫生知识，引导学生塑造自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，我校以2026年“10・10世界精神卫生日”为契机，组织开展系列心理健康宣传教育活动。作为重点项目“暖心伙伴，聚力同行”心理委员赋能计划日前圆满收官。本项目由大学生心理健康教育中心统筹，各学院协同推进，面向全体在校心理委员分层分类开展培训，实现全校心理委员培训全覆盖。

一、云端聚力：2026 级新生心理委员线上培训顺利开展

新生心理委员是校园朋辈心理支持网络的“新芽”，也是班级心理防护的第一道关口。学校已完成2026级新生心理委员选拔，实现每班至少配备一名心理委员，建成覆盖到班、架构完整的新生朋辈心理工作队伍。2026级新生心理委员培训由心理中心统一组织，采用线上模式开展共计28学时理论学习，设置14个教学专题。课程从角色认知、心理问题识别起步，延伸至各类校园心理议题应对，涵盖心理健康标准、心理症状辨识、心理危机预防干预等核心内容，拆解大学生常见心理困扰，帮助新生心理委员明晰自身定位、工作职责与工作方法，在履职起点扣好 “第一粒扣子”。

心理委员培训证书

二、校院联动：各学院分层分类开展心理委员培训

针对其他年级在岗心理委员，各学院立足本院学情，坚持“一院一策、按需施训”，扎实开展院级专项培训。马克思主义学院、外国语学院、材料科学与化学工程学院以专题授课为基础，围绕角色定位、心理困扰识别、危机信息上报开展系统培训，搭配倾听共情、情景演练与典型案例研讨；电气与电子工程学院、建筑工程学院、机械动力工程学院重点明晰岗位职责，明确心理委员作为心理动态收集者、困境学生陪伴者、危机干预协助者的身份，规范心理排查、心理月报等实操流程。自动化学院、荣成学院、计算机科学与技术学院侧重情景模拟实训，围绕日常观察、谈心谈话、突发异常处置开展现场演练，依托“学院-辅导员-班级心理委员-宿舍长”四级预警体系，推动心理风险防控关口前移；测控技术与通信工程学院、理学院采用体验式团体辅导与模块化训练，引导心理委员感知情绪、建立团体支持，树立“先自愈、再育人”的工作理念，达成“善观察、会倾听、懂陪伴，守秘密、讲原则、有担当”的工作共识。

各学院心理委员培训现场

此次赋能计划进一步夯实了我校“学校-学院-班级-宿舍”四级心理健康教育工作网络，推动心理健康知识扎根班级一线。下一步，学校将持续健全心理委员选拔、培训、督导与保障机制，依托有温度的朋辈陪伴做实早期心理预防，持续守护学生身心健康，助力青年学子全面成长发展。