为深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，进一步加强我校教风、学风和科研诚信建设，不断提升人才培养质量和科研工作水平。9月23日，哈尔滨理工大学教风、学风、科研诚信工作推进会在教学主楼五楼报告厅召开。党委副书记、校长刘侠，党委副书记张艳君，党委常委、副校长杜军，党委常委、副校长石颖，党委常委、副校长周宏根，校长助理、科技处处长江赛华出席会议。党委学生工作部、发展规划与学科建设处、教务处 创新创业学院、研究生处、工程师学院、科技处全体工作人员，教育教学督导委员会委员以及各教学单位班子成员、系主任、专业负责人、骨干教师及辅导员参加会议。会议由周宏根主持。

刘侠在总结讲话中指出，教风、学风、学术诚信是大学的立校之本、育人之基、创新之魂，直接关系人才培养质量、学校办学声誉与长远发展。对标新时代高等教育高质量发展要求和高水平理工科大学建设目标，必须清醒认识到学校还存在不少短板弱项，必须把教风、学风、学术诚信建设作为学校内涵式发展的奠基工程、铸魂工程，摆在重要位置、抓出实际成效。

刘侠要求，全校各单位要统一思想、凝聚共识，充分认识此项工作的重要意义，深刻把握教风引领学风、学风促进教风、学术诚信划定底线的辩证统一关系。要坚持问题导向，以案为鉴、警钟长鸣，对照查摆短板弱项，不回避、不遮掩、不护短，把教训转化为镜鉴。要强化制度约束，补齐制度短板，从严执行制度规定，做实日常监管，坚决防止问题反弹回潮；要聚焦重点任务，分线整治、同向发力，回归育人本分，建强教师和学生工作两支队伍，直击深层关键问题，着力破解“上热中温下冷”问题，推动教风学风学术诚信建设走深走实。

刘侠强调，要建立健全齐抓共管的长效机制，实行校院两级月度会商制度，定期组织召开联席会议，及时发现解决问题，推动各项举措从阶段性整治转向常态化治理，构建起“学校统筹、部门联动、学院主抓、师生共建” 的治理格局。要建立完善考核评价和跟踪问效机制，压实主体责任，构建完善定性定量结合、正面负面清单兼备的考核体系，杜绝重部署、轻落实现象，推动会议部署各项工作见行见效，为学校高质量发展提供坚实保障。

会上，学校分管领导分别就学风建设、研究生教风建设和教学督导与质量监控、学术诚信、教风建设做工作报告。

张艳君就学校学风建设作工作报告。她指出，学校以“学风建设年”为抓手，聚焦主责主业，压实校院两级责任，在学风工作方面取得阶段性成效。下一步，学校将通过强化辅导员专业能力建设等举措，持续巩固学风建设成果，补齐工作短板，以优良学风涵养育人生态，助力学生成长成才和学校高质量发展。

杜军围绕研究生教风建设和教学督导与质量监控作工作报告。他指出，要夯实研究生教风建设根基，找准研究生教风建设症结，健全长效机制激活内生动力，推动研究生教风建设走深走实。要以督导“长牙齿” 推动教风学风建设，以整改 “动真格” 落实质量监控闭环，不断完善督导体系及工作机制，切实发挥督导作用。

石颖围绕科研领域的学术诚信作工作报告。她指出，近年来学校通过常态化开展政策宣贯与警示教育，压实三级监管责任，取得了阶段性成效。学校将深化分层分类教育引导，强化科研全流程闭环监管，完善跨部门协同联动及结果运用机制，持续健全全链条科研诚信治理体系，为学校高质量发展筑牢坚实保障。

周宏根围绕教风建设作工作报告。他指出，学校通过完善本科教育教学制度体系，构建教学质量闭环管理机制，推动教师教学能力持续提升。学校将紧紧锚定人才培养质量提升核心目标，重点推进六项重点任务，坚持教风、学风、考风协同推进，全面推动学校本科教学质量再上新台阶。

教风、学风、学术诚信建设是一项系统工程，必须常抓不懈、久久为功。此次会议的召开，对于全校教风、学风和学术诚信建设具有重要意义。全校上下将以此次会议为起点，坚持立德树人根本任务，推动各项工作协同见效，迅速把思想和行动统一到会议部署上来，持续营造崇教尚学、风清气正的育人环境，不断开创学校校风建设新局面，为学校高质量发展和人才培养质量全面提升、为建设特色鲜明的高水平理工科大学提供坚强保障。（摄影：张椿雨）

会议现场