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【主题教育】电气学院大力推进一流本科课程建设,持续深化教育教学改革

作者:张光博责任编辑:吕婧 审核:单鹂娜校对:
来源:电气学院 日期时间:2023-06-07 15:50:14点击:


为全面落实党的二十大精神、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,电气与电子工程学院持续深化教育教学改革,持续增强教育教学质效,取得实效。

今年教育部第二批国家级一流本科课程认定结果,学新增3门国家级一流本科课程,其中,虚拟仿真实验教学课程1门,线上线下混合式课程2门。加上2020年学院获得首批国家级一流本科课程-虚拟仿真实验教学课程2门,目前学院国家级一流本科课程达到5门。同时今年5月份在黑龙江省教育厅公布的2022年度高等教育教学改革研究项目立项名单中,学院获批本科高校教育教学改革研究项目5项,其中重点委托(新工科)项目1项、一般项目4项。

首批国家级一流本科课程-虚拟仿真实验教学课程名单

课程名称

课程负责人

课程团队其他主要成员

主要建设单位

高电压虚拟仿真实验

刘骥

朱博、程嵩、姚远航、池明赫

哈尔滨理工大学

大型水轮发电机运行场景与运行特性虚拟仿真实验项目

吕德刚

戈宝军、艾萌萌、汪冬梅、陶大军

哈尔滨理工大学

第二批国家级一流本科课程-虚拟仿真实验教学课程名单

课程名称

课程负责人

课程团队其他主要成员

主要建设单位

海上深井采油驱动电机设计与运行特性虚拟仿真实验

艾萌萌

孙晓波、赵立萍、温嘉斌、康尔良

哈尔滨理工大学

第二批国家级一流本科课程-线上线下混合式课程名单

课程名称

课程负责人

课程团队其他主要成员

主要建设单位

电机学

陶大军

戈宝军、梁艳萍、吕德刚、边旭

哈尔滨理工大学

 PLC 电气控制与组态设计

周美兰

李文娟、张宇、王兆天、吴晓刚

哈尔滨理工大学

2022年度本科高校教育教学改革研究重点委托项目立项结果名单

序号

学校名称

项目名称

类型

项目负责人

60

哈尔滨理工大学

新工科背景下“四融合”现代产业学院电气工程人才培养探索与实践

新工科

高俊国

2022年度本科高校教育教学改革研究一般项目立项结果名单

序号

学校名称

项目名称

类型

项目负责人

237

哈尔滨理工大学

面向产教融合的新能源专业实验实践课程体系探索

一般研究

陈明华

238

哈尔滨理工大学

“思创融合”模式下新时代电气绝缘与电缆专业育人机制探索与实践

一般研究

迟庆国

239

哈尔滨理工大学

探电力变换新技术、促双碳战略谋创新、育科技报国栋梁才——《电力电子技术》课程思政改革创新

一般研究

于乐

261

哈尔滨理工大学

电子科学与技术专业实践教学中创新创业能力提升探索与研究

一般研究

张文超

学院持续坚持“育人为本”,落实立德树人根本任务,着力加强专业建设和课程建设,推动信息技术与教育教学深度融合,大力推进“金课”建设,促进课程建设质量不断提高,扎实推动教学质量稳步提升。深化课堂教学改革,为持续提升一流课程建设水平奠定了坚实基础。同时不断深化教学改革创新,促进教学水平和教育质量进一步提升。

学院教学工作将以主题教育活动为契机,加强科学部署、统筹规划,进一步强化课程建设,充分发挥一流本科课程的示范引领作用,持续着力打造更多适应新时代社会发展和人才需求的一流本科课程,积极组织学院教师总结凝练教学成果,全面提升课程建设水平和人才培养质量。

 

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